Estructura las frases

Hoy la frase de C. ha sido la siguiente: ¡Enhorabuena cada vez lo haces mejor, sigue así!

                                         

Hoy mi alumna después de varios intentos practicando ha estructurado perfectamente la frase. Y nos ha trasmitido lo que pretende hacer hoy.¡Enhorabuena C.!

Contrarios-Opuestos-Antónimos

Fichas para trabajar los antónimos, los contrarios o los opuestos como queráis llamarle.

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Fuente: Arasaac

Expresiones faciales

Ideas de expresiones faciales para trabajar las emociones.

Comunicadores para fomentar las habilidades comunicativas

Comunicadores para quiénes presentan dificultades en la comunicación, también para parálisis cerebral.

Materiales para la evaluación e intervención en dislalias

Es un material interesante para trabajar con personas con dislalias y otros tipos de dificultades en el lenguaje y de la comunicación.

Accede desde aquí

PAUTAS PARA FAMILIAS

DIBUJOS

  Recopilación de dibujos en blanco y negro, clasificados  por fonemas.

PRAXIAS

Praxias de los Lunis

Praxias de Mafalda

Listado de praxias

JUEGOS

    Juego de la estrella

    Juego del mar

    Tableros de soplo

    Juego de parejas

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA      

TEXTOS

  Onomatopeyas, juegos, palabras, frases, poesías, canciones y trabalenguas para trabajara las dislalias en cada uno de los fonemas

Material para trabajar con niños con TEL (6-12 años)

Los niños que presentan TEL son niños con dificultades especificas en el lenguaje y la comunicación. En muchos caso, suelen presentar: problemas de memoria de trabajo, de procesamiento auditivo, suelen ser más lentos para reaccionar ante cualquier respuesta o acción y  algunos tienen dificultades motoras. Debajo de la imagen encontraréis un interesante y útil material.

Accede desde aquí al material para trabajar con niños con TEL 6-12 años

Sintaxis. Para trabajar la comunicación referencial y la construcción de predicado

Os dejo este libro que he encontrado para trabajar la comunicación haciendo referencia a las imágenes y las construcción del predicado en la frase.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuente: Gracias a ayl psicopeda